聽評書學曆史

上學時學的《中國曆史》、《世界曆史》、及《中國通史》，都沒有太深的記憶，唯獨評書裏聽來的曆史故事還記憶猶新。

曆史老師曾經講過學習曆史，一定要先記住主幹再豐富細節。曆史大事紀年表是死記硬背下來了，細節卻多是從評書中汲取的。聽了《封神演義》對商周才有了較詳細的認識，又聽了《春秋風雲錄》才弄明白春秋戰國那紛亂的過去，《漢武大帝》讓我知道許多西漢的曆史故事竟然發生在我的家鄉。《三國演義》讓我了解了三國的紛爭，《隋唐演義》知曉了隋唐的興衰過程……

近日，嶽母為了不影響孩子學習放棄了看電視。為了解悶我給她下載了楊家將，嶽母聽得很上癮，妻子不解為啥嶽母能上癮，待我給她講了評書中的人物到過我們家鄉附近，當知道原來天義火車站前的蕭太後塑像，就是評書中那個風雲人物蕭燕燕，還有五支箭村的來曆與穆桂英有關係，興趣頓時大增，她後來居然能將寧城縣博物館的人物蠟像，與評書裏的人物對號入座。

當知道了宋朝的宰相寇準和楊家將到過寧城，嶽母覺得自己生活過的熱土非常神奇，有一天孩子跟我說，姥姥與老太太們聊天時，竟然講起了到過寧城的楊家將，那神氣勁好像自己也是將門之後。

評書作為一門喜聞樂見的藝術受眾廣泛，在帶給人們藝術享受的同時，更多的是承載著傳播曆史，弘揚中華傳統美德，忠孝禮義廉恥在是非評說中深入人心，百姓把那動人的曆史故事當做一麵鏡子，正身正己受用無窮。

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