陝北礦業檸條塔公司掘進三工區“師帶徒”設置“私人定製”菜單

從抓學習、抓時機、抓安全為出發點，認真開展“師帶徒”工作，通過創新“以老帶新、以新促老”工作機製，列出“私人訂製”學習菜單，讓“絕活兒”長留礦山。

近日，陝北礦業檸條塔公司掘進三工區組織開展了一次傳統的“師帶徒”拜師簽字儀式，分量與責任同在的培訓計劃書上，詳細地記錄了徒弟現有的技能和基本情況，根據每個人的專業和基本情況列出“私人訂製”的學習菜單，通過引導建立師徒真感情、量化考核真激勵，積極有序地開展師徒傳幫帶活動。

為了解決專業人才匱乏問題，更好地完善人才梯隊建設，該工區在“師帶徒”培訓工作調查摸底中，在比較緊缺的3個工種裏，定好“教練”，選好“苗子”，共結成師徒幫帶對子26對，每個徒弟的培養計劃和培養時間都是因工種而定、因人而異，做到量身定製。該工區王延江就是一個典型例子，他說：“我覺得‘師帶徒’能促進我們專業水平的提高，通過‘師帶徒’我們能多學一些技術，我們也願意多學，能夠為工區建設做出自己的貢獻。”

在這個“師帶徒”培訓工作日誌上，記錄了每天的學習情況，還有小結記錄，裏麵有細致幫教小結，本旬的主要收獲，“師帶徒”進展情況，幫帶中存在的問題以及下步工作重點，都會記錄在日誌裏，最後在月末的考核評價表中，會有工區技術員進行一次階段性考核，重點從傳授技藝，業務熟練度，實際操作能力等方麵進行考核，全麵細致的實現了傳幫帶的真正內涵。對標對表、真教、善學、嚴管，是他們“師帶徒”工作的考核辦法，及時發現、解決問題，提高培訓效果。製定抓兌現激勵約束政策，達到出徒標準的徒弟，工區將統一調整到相應技術崗位。

他們還以“弘揚工匠精神、爭做檸司工匠”為主題，以選好師徒、定好培養計劃、考核推進、獎優罰劣四個方麵為抓手，增強職工的歸屬感和獲得感。讓人才與技術活力迸發，這既是對人才成長負責，更是對礦山可持續發展負責。