金黃莊礦業學做結合推進“兩學一做”常態化製度化

金黃莊礦業學做結合推進“兩學一做”常態化製度化

金黃莊礦業黨委通過深入學、紮實做，引導廣大黨員從理想信念的升溫，內化為思想靈魂的升華;從行為舉止的規範，轉變為知行合一的落實，增強踐行“四講四有”“四個合格”的思想自覺和行動自覺，紮實推進“兩學一做”學習教育常態化製度化。

他們把抓好“學”作為推進 “兩學一做”學習教育的前提和基礎，要求各級組織和廣大黨員深入學習領會中央、省委和集團公司推進“兩學一做”常態化製度化的部署要求，切實認清目的意義，提高政治站位，把握政治方向，增強政治定力，充分認識推進學習教育常態化製度化的極端重要性。在學習內容上，要求廣大黨員及時跟進學習習近平總書記最新講話和指示，黨中央最新決策部署和新出台的製度法規等，自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐。在學習方式上，采取集中學習、個人自學、專題研討、黨課輔導相結合的方式，廣泛運用理論宣講、媒體聯動、黨員微信等學習平台，學思踐悟，不斷提高。同時，他們把爭做“四講四有”合格黨員作為“兩學一做”學習教育的著眼點和落腳點，針對不同專業、不同崗位，對“四個合格”作出細化規定，劃出行為標尺，列出負麵清單，教育引導黨員時刻對照衡量自身、檢視自身。圍繞全年重點工作，為黨員搭建實踐平台，引導黨員立足崗位、發揮作用，做到平常看出來、關鍵時刻衝出來、危急關頭顯出來，在做好本職工作中展示先鋒形象。他們還把“嚴”和“實”作為推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的重要方法，通過領導帶頭、以上率下，不斷推動落實全麵從嚴治黨要求向基層延伸、向縱深發展。同時，注重做好結合文章，把廣大黨員在學習教育中激發出來的巨大熱情和優良作風，轉化為加快推進各項工作任務、加強基層組織建設等工作的強大動力，以“兩學一做”的成效推動工作問題解決，以工作問題解決的效果檢驗“兩學一做”成效，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

(高永軍 趙方海)