實操培訓管理製度
一、實操教學是安全培訓教學過程中的重要組成部分,是確保實操基地教學質量和培養合格特種作業人員重要環節。
二、實操教學的目的:擴大員工知識麵,培養員工技能,提高員工動手能力、動腦能力,全麵提升員工綜合素質。
三、實操教師要根據各專業工種及教學計劃的要求,編寫相應的實操講義或實操指導說明書、實操教學大綱、實操課教學計劃,經培訓部門審核後,報分管領導批準後實施。
四、凡有實操教學任務的單位,可根據公司下達的教學培訓計劃,製定教學實操大綱,由分管領導批準後,報安全培訓中心,安全培訓中心接到通知後,三日內做好實操準備,如實操有變動,須在上課前三日將變動計劃報安全培訓中心。
五、實操基地技術人員在實操課前要做好各種準備工作,如實操儀器儀表的檢測、工具設備的檢修,提前進行預實操訓練。
六、實操授課教師需在實訓基地全麵熟悉該實操課程的流程和操作,並參與實操課程準備及實操授課的全過程。
七、首次上崗的實訓基地實操教師,上崗前必須試講、試操作,經有關安全生產、機電設備管理專家組認可後方能上崗指導實操。
八、實操教師應提前通知員工做好實操課的預習,上課時對員工的預習情況進行檢查,預習不合格者,不得參加本次實操培訓。
九、培訓學員的首次實操課,實操教師必須親自帶領員工學習《實操培訓管理製度》、《學員管理製度》等規定。
十、員工要按時完成實操作業,實操教師對員工的實操作業應認真指導並做好記錄,給予定性考核(合格或不合格)。
十一、實操教學的考核。
