【通訊】讓學習成為力量——東灘礦選煤廠創建學習型黨組織側記

東灘礦選煤廠洗煤車間會議室裏格外安靜，20多名職工都在認真地聽著車間技術員的講解……這是職工們正在照例進行每天一次的班前安全學習活動。“大家在一起交流學習，幾年下來還真長了知識，工作起來也有了‘底氣’。”大家七嘴八舌地告訴筆者。

這是東灘礦選煤廠創建“學習型黨組織”的一個縮影。在這裏，處處都能感受到濃厚的學習氛圍，學習正在成為推進廠區發展的力量。

“補”出底氣

翻看選煤廠電氣焊培訓班人員名單，可以發現一個奇怪的現象，在20多人的參培人員中有三分之一並不從事電氣焊工作。

“我的工種雖然不是電氣焊，但多掌握一門技術，工作起來總是有底氣！”從事機修工作的黨員老張說。

“近幾年，選煤廠不斷推進技術創新，引進使用了大量的新技術、新設備，迫切需要一大批複合型技術技能人才。這也是我們舉辦各種業務技能培訓班，鼓勵職工一專多能、一人多證的初衷。”選煤廠陳書記介紹說。

按照“缺什麼補什麼”的原則，選煤廠結合生產工藝實際，先後舉辦了“SKF軸承維修評估方法培訓班”、“綜合自動化控製培訓班”等多期新技術培訓班。

陳書記告訴筆者，“去年，我們舉辦了18期培訓班，對機電修、采製化等重要工種、崗位進行了培訓，參加培訓的達到578人次，每人培訓時間超過5天。今年，我們還建立了全員輪訓和內部待崗培訓製度，培訓率將達到100%。”

創新，讓學習充滿活力

2010年6月15日，選煤廠307跳汰機操作現場，來自全廠的參賽選手彙聚一堂。這裏正在舉行的是“第三屆跳汰司機技術比武”。賽場上，選手沉著冷靜，動作有條不紊；賽場下，觀摩人員聚精會神，競技氣氛熱烈。

近年來，為實現創建“學習型黨組織”的目標，選煤廠黨總支針對不同層次、不同專業、不同崗位的黨員的特點，在各支部範圍內開展各種形式的競賽活動，並以此為示範，在全廠掀起技術技能比武活動熱潮，收到了良好的培訓效果。

學習的目的是為了創新。在選煤廠，他們沒有把學習局限在一般意義上的獲得知識和信息，而是通過各種學習活動，促使職工改變了上班就是來幹活的舊觀念，把自己從事的工作當作學問來學習、創新。選煤廠裝火車係統采用的牽引鋼絲繩使用周期為兩年，年磨損率為繩徑的3%，技術人員經過技術改造，將牽引鋼絲繩的徑向年磨損率降到1%，年節約材料費近5萬元。

學習，正在成為常態化

在選煤廠筆者看到了一本《選煤廠學習製度彙編》，共13項，內容涵蓋領導幹部調研、黨員培訓以及職工素質教育等方方麵麵。不僅如此，黨總支還加大了對“黨員活動室”的投入，對學習資料、學習場地給予充分的資金保障，僅今年就訂購刊物和各種專業理論書籍480多冊。

為使個人的學習融入到組織行為之中，激發職工崗位學習的積極性與主動性，他們還不斷拓展延伸學習型黨組織創建工作，廣泛開展創建學習型科室、學習型車間、學習型班組活動，從廠到車間再到班組都形成了以考促培的培訓機製。通過脫產、半脫產兩種形式，一月一小考，一季一大考，將考試成績與個人收入掛鉤，獎優罰劣。目前，全廠240名職工在進行後續學習約占職工總數的三分之一，形成了濃厚的學習氛圍。 （柏玉強 付芝子）