7月20日上午10時，夢啟夏令營夢啟三班開展美文閱讀課，課程由方一諾老師主講，夢啟三班全體同學參與。
課程以全新視角展開美文閱讀，帶給同學們新奇的閱讀體驗。方一諾老師轉換角色，另辟蹊徑，將自己的閱讀課比作一次旅行，將自己比作導遊，而同學們則是遊客，激起同學們的極大興趣。課程設置“閱讀坊”、“思維堂”、“觀景台”、“寫作廳”、“拓展台”五個“景點”，以課外美文書籍《夏洛的網》為例，分別介紹了作者信息、故事梗概、成書過程、章節內容和主題思想五個方麵的內容。
方老師注重閱讀習慣的培養，教給同學們實用的閱讀技巧。方老師首先給同學們講解閱讀思維導圖的畫法，教同學們理清書中的人物角色以及人物關係，然後讓同學們以《夏洛的網》裏麵的人物關係為例現場實踐，現學現用，課堂互動性極高。在講到主題思想時，方老師引導同學們將書本中的知識回歸實際，趙鴻宇同學積極舉手發言，他回答到：“小蜘蛛夏洛雖然隻有短短的一生，卻願意犧牲自己去救好朋友，這樣的一生是非常有意義的，我們應該學習他無私奉獻的精神，讓我們的一生也有意義”。課程最後階段，方老師給同學們講解書信書寫的基本格式，隨後發放紙張，讓同學們以夏洛的視角給好朋友寫信，同學們也積極配合，用心實踐。
美文閱讀課不僅讓同學們學到了閱讀技巧，更學到了書中所蘊涵的人生哲理，這場遨遊書海的“旅行”帶領同學們走進一個全新的美妙世界。
