兗礦濟三礦煤質發運科黨支部活化學習形式提高職工素質
兗礦濟三礦煤質發運科黨支部以打造學習型黨組織為總抓手，結合單位實際，活化學習形式，采取集中學習、崗位培訓、調研學習、個人自學的形式，學用結合，學練同行，有效提高了職工群眾的綜合素質。
集中學習。該黨支部持續加強政治理論學習，把周四業務骨幹學習與建設學習型黨支部結合起來，積極探索支部書記講解與黨員幹部討論相結合的有效方式，每月組織不少於4次。定期邀請理論骨幹對黨員進行黨的創新理論、現代知識技能等專題輔導；並結合學習型黨組織建設推進進度、黨員所從事的具體工作及特長，定期組織黨員開展詢疑、辯論活動，交流學習體會和經驗。
崗位培訓。該黨支部進一步建立健全幹部職工定期培訓製度，製定職工培訓方案，安排專人負責培訓考核工作，每月定期組織理論考試，每季根據理論考試成績和實踐考核結果，評選前三名給與獎勵，形成了職工人人在培訓之中的生動局麵。精心選拔三名業務素質高的職工參加公司第五屆職工技能比賽，並獲得公司煤質化驗工種第一、三、五名的好成績，影響帶動了周邊職工學業務、練技能的積極性，確保了崗位培訓的製度化、規範化。
調研學習。該黨支部圍繞職工關心關注的熱點問題、製約煤質發運工作的難點問題深入開展調查研究，把學習由室內延伸到生產現場，問計於職工,請教於職工，引導職工學會在解決問題中學習、在實踐中學習；規定科值班人員每天下現場、盯現場，協調處理各類問題，每季定期撰寫調研報告、個人總結，在煤質發運科網頁公布，自覺接受職工群眾監督，確保了黨員幹部在生產生活和解決實際問題的實踐中經受鍛煉，增長才幹。
個人自學。充分發揮職工書屋主陣地作用，鼓勵職工在休息之餘讀書看報，飽攬各類知識。明確要求黨員幹部日學一小時，周讀一本書；職工月讀一本書、月寫一心得。並利用濟三礦網站優勢，開展網上自主學習，不斷拓寬自學途徑，這個科僅化驗室（班組）就有5名技師，3名高級工，7名中級工，具有中級以上技術等級的職工占班組總人數的94%，有效確保了職工理論水平和業務技能快速攀升。
